2023年3月16日下午两点，西南财经大学附属实验小学与成都师范学院附属和盛幼儿园举行幼小衔接签约仪式。
温江区教育局应急管理科科长张航受邀莅临会议现场，西南财经大学附属实验小学、成都师范学院附属和盛幼儿园教师代表及家长代表到会见证了此次签约仪式。
为了此次签约仪式，两校做了充分的准备，成都师范学院附属和盛幼儿园提前邀请教师、家长和专家录制了幼小衔接的专题视频，并在会议中进行播放。教师和家长分别讲述了自己对于幼小衔接的理解，深圳实验幼儿园园长杨梅分享了关于幼小衔接衔接什么以及深圳实验幼儿园在幼小衔接方面的先进经验。
区教育局应急管理科科长张航在致辞中提出：科学的幼小衔接就是幼儿园贯彻落实教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，不违背学前儿童的学习规律，不小学化，更不能拔苗助长。幼小衔接是幼儿、家长、教师共同携手、循序渐进的过程，是贯穿于幼儿园三年和小学低龄段的，关系到孩子整个教育过程的一致性和连续性。希望两校以此次幼小衔接结对仪式为契机，坚持系统推进、统筹安排、协同共进的长效机制。呼吁家长以从容的心态、发展的眼光、科学的方法，做好幼小衔接，不抢跑、不焦虑。
西南财经大学附属实验小学校长赵蓉在致辞中表示：西南财经大学附属实验小学将携手成都师范学院附属和盛幼儿园建立联合教研、协同共进的长效机制，积极进行校园间的幼小衔接互动，欢迎幼儿教师和家长在后期的开放活动中走进小学校园进行深度交流和了解，帮助幼儿逐步适应小学环境与生活和学习节奏，为他们将来顺利过渡到小学打下坚实基础。
成都师范学院附属和盛幼儿园园长吴金桃在致辞中提出：幼小衔接绝不是填鸭式学习的短期行为，更不是以知识来替代游戏的一刀切行为，它需要家、园、校三方携手并肩，合作共育。在教育部颁布的《小学入学适应教育指导要点》中明确提出小学适应要做好“身心适应”、“生活适应”、“社会适应”和“学习适应”四方面准备。希望幼儿园、小学与家庭共同努力，以“为孩子的全面发展奠基”为目标，以科学的方法为路径，帮助孩子们做好准备。期待以幼小衔接结对为契机，建立小学校园和幼儿园之间长期的“结对共建”关系，加强两个学段间的链接、互动与交流，为孩子们顺利、自然地过渡并适应小学的生活和学习而努力。
在全体参会人员的见证下，西南财经大学附属实验小学校长赵蓉、成都师范学院附属和盛幼儿园园长吴金桃郑重地在结对协议上签字盖章，并互赠了孩子们创作的作品。
两校校长均表示，两校将以签约仪式为契机，积极落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《成都市推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动的实施方案》与《成都市温江区推进有效科学衔接攻坚行动实施方案》精神，推进科学幼小衔接、小幼协同工作。
正如虞永平教授所说：“幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”相信两校的合作会为幼儿园的小朋友顺利、自然地过渡到小学生活起到促进作用，也为小学低段的小朋友做好小幼协同奠定坚实的基础。
深圳实验幼儿园杨梅园长的幼小衔接专题讲座视频请点开观看、学习哦！
